宣城論壇

標(biāo)題: 熬過(guò)低谷，繁花自現(xiàn) ——安徽普陽(yáng)優(yōu)秀學(xué)子黃重振的創(chuàng)業(yè)故事 [打印本頁(yè)]

作者: 愛(ài)在哈佛 時(shí)間: 2024-1-16 14:50
標(biāo)題: 熬過(guò)低谷，繁花自現(xiàn) ——安徽普陽(yáng)優(yōu)秀學(xué)子黃重振的創(chuàng)業(yè)故事

熬過(guò)低谷，繁花自現(xiàn) ——安徽普陽(yáng)優(yōu)秀學(xué)子黃重振的創(chuàng)業(yè)故事

在歲月的長(zhǎng)河中，每一朵絢麗的花朵都要經(jīng)歷春寒秋雨，方能綻放芬芳的笑顏。在追逐夢(mèng)想的征程上，同樣如此。宣城普陽(yáng)成功學(xué)子黃重振，用自身的親身經(jīng)歷，向我們展示了何為“熬過(guò)低谷，繁花自現(xiàn)”，他的故事也激勵(lì)著普陽(yáng)在校學(xué)子，樹(shù)立目標(biāo)，不懈奮斗，堅(jiān)持到底。
2015年的黃重振被稱作是“網(wǎng)癮少年”，中考失利，前途未卜。讀不進(jìn)書(shū)，就學(xué)一門技術(shù)，在這樣的想法下，黃重振的父母將他帶到安徽普陽(yáng)依據(jù)自身興趣選擇專業(yè)。就這樣，他來(lái)到安徽普陽(yáng)，開(kāi)始學(xué)園林規(guī)劃、建筑動(dòng)畫(huà)專業(yè)。曾經(jīng)在初中文化課學(xué)得無(wú)比痛苦的人，在普陽(yáng)學(xué)技能卻進(jìn)步飛快，在校成為優(yōu)秀班干部、獲得CEAC獎(jiǎng)學(xué)金，交到最好的朋友。這正是在安徽普陽(yáng)的這段經(jīng)歷，為他現(xiàn)在的成功打下了基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，黃重振先后干過(guò)不少工作，但最終他都覺(jué)得給人打工不如自主創(chuàng)業(yè)。最終依靠工作時(shí)積攢下來(lái)的人脈，家里的支持，他決心開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。但挫折也來(lái)的很快，他稱2020年一整年為自己的低谷時(shí)期，這段時(shí)間，焦慮、迷茫等各種負(fù)面情緒幾乎將他壓倒。但是最終，黃重振沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地相信自己，他認(rèn)為只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所突破。
他開(kāi)始沉淀自我，審視自己的缺點(diǎn)與不足，積極尋求改變。并且在困難之際，普陽(yáng)的老師對(duì)他做就業(yè)回訪時(shí)了解到他正面臨的困境，第一時(shí)間對(duì)黃重振的創(chuàng)業(yè)給予了極大的支持。面對(duì)鏡頭采訪的時(shí)候，黃重振表示，學(xué)校為他提供的場(chǎng)地、設(shè)備、人才等各類資源的支持，帶給他極大的勇氣與底氣，讓他相信自己一定會(huì)成功。目前，在黃重振的工作團(tuán)隊(duì)中，有8人都是來(lái)自普陽(yáng)的畢業(yè)生。對(duì)于優(yōu)秀人才的吸納，促使他的事業(yè)蒸蒸日上。
在采訪的最后，我們向黃重振表示了祝賀，并希望他未來(lái)的事業(yè)能夠越來(lái)越成功。同時(shí)，我們也希望這篇采訪能夠激勵(lì)更多的普陽(yáng)學(xué)子，勇敢追求自己的夢(mèng)想，在困難面前不言放棄，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！

作者: 都市眼鏡 時(shí)間: 2024-1-28 18:53
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